慢性胃炎护理中健康教育的应用效果研究

目的探讨慢性胃炎护理中健康教育的应用效果。方法随机数字表法抽取2017年6月至2018年6月本院72例慢性胃炎患者,平行对照法分为研究组(健康教育)与对照组(常规护理)。对比两组护理效果。结果①干预后,研究组遵医行为评分优于对照组(P<0.05);②干预后,两组LSIA评分均高于干预前(P <0.05),且研究组高于对照组(P <0.05)。结论健康教育在慢性胃炎患者中具有较高应用价值,需引起高度关注。