|
|||||
|
|
| “运动学习”相关理论及其在脑性瘫痪康复中的应用 | |
| 引用本文： | 黄真.“运动学习”相关理论及其在脑性瘫痪康复中的应用[J].中国康复医学杂志,2007,22(7):652-655. |
| 作者姓名： | 黄真 |
| 作者单位： | 北京大学第一医院物理医学与康复科,100034 |
| 摘 要： | 随着脑功能研究及人类运动力学研究的不断深入。“运动学习（motor learning）”相关理论和方法越来越广泛地被应用到各种运动功能障碍的康复治疗中，尤其是中枢神经系统损伤导致的运动功能障碍，当然也包括儿童的脑性瘫痪（脑瘫）。“运动学习”方法是根据对正常人习得技能过程的充分认识，通过分析与运动功能障碍相关的各种异常因素或缺失成分，针对性地设计并引导患者主动练习运动技能， |
| 关 键 词： | “运动学习”方法 脑性瘫痪 康复治疗 运动功能障碍 中枢神经系统损伤 运动力学 运动技能 脑功能 |
| 修稿时间： | 3/8/2007 12:00:00 AM |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《中国康复医学杂志》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《中国康复医学杂志》下载免费的PDF全文 | |