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运用问题教学法的尝试
作者姓名:万丽萍  张晶
作者单位:黑河市卫生学校,黑龙江,黑河,164300
摘    要:学生的学习状态是课堂教学最重要的出发点,如何更好地调动学生的学习积极性,主动性是教师上好一堂课的关键所在,用情节真实复杂的故事呈现问题,营造问题解决的环境,帮助学生在解决问题中活化知识,变事实性知识为解决问题的工具,在解决问题的过程中获得创造和成功的快乐。为此,在

关 键 词:问题教学法 学习积极性 课堂教学 学习状态 问题解决 学习兴趣 参与意识 学生
文章编号:1007-0354(2007)02-0091-01
收稿时间:2006-03-25
修稿时间:2006-03-25
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