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成人学生情绪对学习效果的影响
作者姓名:张晓春
作者单位:桂林医学院,广西,桂林,541004
摘    要:情绪是人对客观事物的态度体验及行为反应,它与人的行为选择密切相关.情绪从功能定位上可分为积极和消极情绪,积极情绪是人的活动的一种动力,而消极情绪对活动起阻碍作用.

关 键 词:成人学生  情绪  学习效果
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