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SARS事件前后护理本科生专业态度的比较与分析
引用本文:孙玉梅,郭记敏,李湘萍,官锐园.SARS事件前后护理本科生专业态度的比较与分析[J].现代护理,2007(10).
作者姓名:孙玉梅  郭记敏  李湘萍  官锐园
作者单位:北京大学护理学院内外科教研室,北京大学护理学院人文教研室,北京大学护理学院内外科教研室,北京大学护理学院人文教研室
摘    要:目的通过对SARS事件前后护理本科生专业态度的比较,探讨提高护理专业学生专业认同感的有效途径。方法采用问卷调查法对109例护理本科在校生的SARS事件前后的专业态度等进行调查。结果SARS事件前后学生专业态度有显著性差异(P<0.01),表现为积极的态度增强,消极的态度减弱;SARS事件前后父母的态度也有一定程度的改变(P<0.05);父母对护理的态度与学生的专业态度存在一定的相关关系。结论促进人们对护理的认识是提升护理专业的社会地位,促进护理专业学生专业认同感的重要途径;护理专业自身的完善与发展,是提升护理社会地位,促进护理专业学生专业认同感的根本。

关 键 词:护理教育  专业态度  SARS  护理本科生

Compare and analysis of professional attitude change in baccalaureate nursing students before and after SARS
SUN Yu-mei,GUO Ji-min,LI Xiang-ping,GUAN Rui-yuan.Compare and analysis of professional attitude change in baccalaureate nursing students before and after SARS[J].Modern Nursing,2007(10).
Authors:SUN Yu-mei  GUO Ji-min  LI Xiang-ping  GUAN Rui-yuan
Institution:SUN Yu-mei,GUO Ji-min,LI Xiang-ping,GUAN Rui-yuan. Department of Internal Medicine and Surgery School of Nursing,Beijing University,Beijing 100083,China
Abstract:
Keywords:Nursing education  Professional attitude  SARS  BSN
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