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| 关于实习生用书面语言对患者宣教效果的探讨 | |
| 引用本文： | 袁小红,苏海虹,廖新阳.关于实习生用书面语言对患者宣教效果的探讨[J].当代医学,2015,21(13). |
| 作者姓名： | 袁小红 苏海虹 廖新阳 |
| 作者单位： | 广东 518020 暨南大学第二临床医学院深圳市人民医院产科 |
| 摘 要： | 目的 探讨用书面语言提高实习生宣教质量.方法 选取护理实习生80名,随机分为观察组和对照组(n=40),2组采取不同的方式为产妇进行宣教,然后对产妇问卷调查.结果 观察组宣教的产妇对宣教知识掌握的全面性、满意度都比对照组好;观察组实习生与患者沟通的自信心、自我价值满足感比对照组高,差异有统计学差异(P<0.05).结论 书面语言能提高实习生的宣教质量、提升实习生自我价值满足感,从而提高患者的满意度,实现了实习生和产妇双赢的效果. |
| 关 键 词： | 书面语言 实习生 宣教质量 |
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