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生理学教学导入临床实例的讨论
作者姓名:于洪江
作者单位:吉林省白城医学高等专科学校,137000
摘    要:学生如何在规定时间内学到必需的理论知识,是基础医学课程教师面临的新问题.教师必须解放思想,改革教学方法,将基础医学与临床医学有机地联系起来,完成教学目标.作者在生理学教学中导入临床实例,取得了较理想的教学效果.

关 键 词:生理学教学  临床实例  导入  基础医学课程  教学方法  临床医学  教学目标  教学效果
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