首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中医诊断学病案教学规律的探讨与实践
作者姓名:胥筱云  夏丽  付新伟  李倩
作者单位:云南中医学院,云南,昆明,650500 
摘    要:对中医诊断学病案教学规律进行了探讨与实践,提出从1、四诊部分重视辨"症",横向联系逐渐辨证;2、辨证部分巧引病案,培养思维形式多样;3、精心设计病案作业,培养综合思维能力三方面入手,能有效激发学生求知欲,提高教学质量及临床思维能力.

关 键 词:中医诊断学  病案  教学规律
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号