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| 浅析《WHO助产强化教程》之助产技术教学模块 | |
| 引用本文： | 田静波,温树田,贲亚琍,邓荆芸,朱达琍,雷蕴.浅析《WHO助产强化教程》之助产技术教学模块[J].中国实用护理杂志,2012,28(6). |
| 作者姓名： | 田静波 温树田 贲亚琍 邓荆芸 朱达琍 雷蕴 |
| 作者单位： | 1. 江汉大学卫生技术学院,武汉,430016 2. 吉林大学通化医药学院 |
| 摘 要： | 为了实现孕产妇和新生儿健康的国际目标,WHO编写了《助产强化教程》,本教程重点关注作为提供高质量生殖健康和性健康服务的职业助产士的角色与功能.明确讲述了降低孕产妇患病率与死亡率,以及促进妇女生殖健康策略的核心内容.《助产强化教程》中为母婴安全开设的助产课程—助产技术强化示范课程中的8个教学模块涵盖妇女整个生命周期,每个教学模块都分别从教学内容、教学与学习方法、评估方法、预期效果、模块评价等方面进行了介绍,适用于各个国家的需要1].我院助产专业教师通过学习,总结、归纳并分析了8个教学模块的特点,现报道如下. |
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