对医学生进行全面评价的探讨——中国医大八二届毕业生质量调查分析

教学质量评价是对教学过程进行管理的重要环节。其根本目的是为了不断提高教学质量和教学效果,培养高质量的医学卫生专业人才,以满足卫生事业不断发展的需要。因此,随着高等医学教育事业的发展,教学质量评价在教学管理中的调控作用逐渐为人们所重视。