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以学生为中心seminar教学模式在中医方剂学教学中的研究与实践
引用本文:冯玉华,杨育同,王永辉. 以学生为中心seminar教学模式在中医方剂学教学中的研究与实践[J]. 中国中医药现代远程教育, 2019, 0(8): 158-158,I0001,F0004
作者姓名:冯玉华  杨育同  王永辉
作者单位:山西中医药大学方剂教研室
摘    要:目的研究评价以学生为中心seminar教学模式在中医方剂学教学中的效果。方法选取我校2016级针灸推拿专业学生99名,将学生分为试验组(49名),对照组(50名)进行研究,其中研究试验组采用seminar教学模式授课,对照组采用传统的教学模式进行授课,最后以期末考试成绩,学生的满意度和调查问卷评分上进行对比评价。结果试验组期末总评成绩为(76.97±16.18)分,及格率为100%,显著高于对照组(P<0.05);调查问卷中研究试验组对教学满意度为100%,其中非常满意占51.02%,满意度高于对照组。问卷调查的各项评分中有5项显著高于对照组(P<0.01)。结论 seminar教学模式研究试验组有提高学生的学习兴趣和自主学习的积极性,有助于提高学生的归纳和分析问题能力以及临证的思辨能力,这说明Seminar教学模式结合中医经典医案引入中医方剂学的教学中取得了较好的教学效果。

关 键 词:以学生为中心  SEMINAR教学模式  方剂学

Research and Practice of Student-centered Seminar Teaching Mode in the Teaching of Prescriptions of Chinese Materia Medica
FENG Yuhua,YANG Yutong,WANG Yonghui. Research and Practice of Student-centered Seminar Teaching Mode in the Teaching of Prescriptions of Chinese Materia Medica[J]. Chinese Medicine Modern Distance Education of China, 2019, 0(8): 158-158,I0001,F0004
Authors:FENG Yuhua  YANG Yutong  WANG Yonghui
Abstract:
Keywords:
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