| 《护理心理学》教学现状与思考 |
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| 引用本文： | 裴艳,刘晓虹.《护理心理学》教学现状与思考[J].护理学杂志,2006,21(3):76-77. |
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| 作者姓名： | 裴艳 刘晓虹 |
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| 作者单位： | 第二军医大学护理系,上海200433 |
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| 摘 要： | 综述我国《护理心理学》教学现状，从教材选择、师资培养、教学形式、课程设置、考评方式5个方面提出优化教学的思路，以期为促进《护理心理学》的教与学提供参考。
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| 关 键 词： | 护理心理学 教育 护理 教学 综述文献 |
| 文章编号： | 1001-4152（2006）06-0076-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-14 |
| 修稿时间： | 2005-11-28 |
Status Quo of Instruction of Nursing Psychology and Some Considerations |
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| PEI Yah ,LIU Xiaohong.Status Quo of Instruction of Nursing Psychology and Some Considerations[J].Journal of Nursing Science,2006,21(3):76-77. |
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| Authors: | PEI Yah LIU Xiaohong |
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