临证思维模式的方剂学教学法浅探

方剂学是重要的基础课程之一，也是通向临床课的桥梁，在中医学中占有重要的地位，探索方剂学的教学方法和教学模式对于提高方剂学的教学质量具有重要意义，本文通过分析中医临证思维的特点和方剂学讲授内容特点，提出了按照症（征）、证、法、方的临证思维的方剂学教学模式，以与同道交流。