对护生临床实习社会化的思考 |
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引用本文: | 袁慧云,乐雷钧.对护生临床实习社会化的思考[J].中华国际护理杂志,2002,1(2):147-148. |
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作者姓名: | 袁慧云 乐雷钧 |
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作者单位: | 昆明医学院第二附属医院护理部,中国昆明650101 |
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摘 要: | 临床实习是护生学习临床护理知识和技能的时期,也是自我意识的强化和社会角色获得能力增强的关键时期,带教教师应高度重视护士的临床实习,通过临床实习这一社会化过程,具备主体性、独立性、竞争性、创造性、灵活多变性等能力,并能根据社会发生变化的内容和特征及时调整自己,实现个人和社会的有机统一,由适应社会到立足社会,由有所作为到大有作为,实现自我价值,成为社会需要的合格护士。
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关 键 词: | 护生 临床实习 社会化 护理教育 |
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