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| 教师的成长与教师文化的建构 | |
| 引用本文： | 许光军,王希军,宋丽英.教师的成长与教师文化的建构[J].白求恩军医学院学报,2007,5(4):251-252. |
| 作者姓名： | 许光军 王希军 宋丽英 |
| 作者单位： | 050081,石家庄,白求恩军医学院 |
| 摘 要： | 教师的成长是当前教育界的一个热门话题。然而,我们往往把教师的“成长”理解成教师的“专业成长”,把教师对教材的熟练把握以及对教学方法和教学技能的掌握看成了“成长”的全部,而忽视了对教师文化的建构。教师文化是教师成长的土壤,如果没有教师文化的深层次支持,任何教师的 |
| 关 键 词： | 教师成长 教师文化建构 |
| 文章编号： | 1672-2876（2007）04-0251-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-14 |
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