口腔解剖生理学教学中的几点体会

口腔解剖生理学是口腔医学的基础课程之一,是研究人体口腔、颌面、颈部各部位的正常形态结构以及生理功能的一门学科,实践性很强.在教学过程中,要善于引导学生理论联系实际,基础知识与临床技能紧密结合的学习思维,反复观察和不断实践,通过动手雕牙、滴蜡塑形牙体等实践性手段来加深印象,增进理解,从而建立起较完整的立体感,才能达到口腔解剖生理学课程教学的基本要求.在多年的教学实践中,积极转变教育思想和教育观念,深化教学改革,优化教学环境,注重学生动手能力的培养.充分利用投影、多媒体课件等现代化的教育手段向学生展示口腔、颌面部、颈部等解剖结构的立体构像,通过实验操作,巩固解剖形态结构理论知识,提高学生的动手能力,以实践技能操作促进学生对理论知识的理解、记忆,学生学习积极性有了很大提高,收到较好的效果.