健康教育和整体护理在糖尿病患者护理中的作用

目的:探讨健康教育及整体护理在糖尿病患者临床护理中的疗效。方法:选取2013年2月²014年1月在甘肃省武威市凉州医院门诊及住院治疗的82例患者,随机分为对照组和治疗组各41例,治疗组采用健康教育及整体护理,对照组采用常规护理,比较两组患者的疗效及症状改变情况。结果:治疗组有效率为90.24%,对照组为68.29%,两组比较具有统计学意义,P<0.05。结论:健康教育及整体护理在糖尿病护理中疗效显著。