| 新护士规范化培训中的多元化策略探讨 |
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| 引用本文： | 高学农,杨蓉,刘红菊,谭先明.新护士规范化培训中的多元化策略探讨[J].护理学杂志,2010,25(15). |
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| 作者姓名： | 高学农 杨蓉 刘红菊 谭先明 |
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| 作者单位： | 三峡大学仁和医院护理部,湖北,宜昌,443001 |
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| 基金项目： | 三峡大学2009年科研项目 |
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| 摘 要： | 目的探讨新护士多元化培训策略的实践效果,为新护士规范化培训提供依据。方法将2007年入院的新护士43名设为对照组,采用传统跟班方法进行培训;将2008年入院的50名新护士设为观察组,采用多元化策略进行系统培训1年,包括脱产1周的专业岗前培训,双导师带教,进入科室第1～3月实行住院护士制,3个月后实行夜班准入制,上岗第7～12月组织进行非脱产技能强化训练等。结果两组操作考核成绩、理论考试成绩、德能勤绩学得分比较,差异有统计学意义(均P0.01);观察组对培训方法的评价显著优于对照组(均P0.01)。结论采用多元化策略对新护士进行规范化培训,有利于新护士尽快适应环境,提高解决问题的能力,迅速实现从学生到护士的角色转变。
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| 关 键 词： | 新护士 规范化培训 多元化策略 继续教育 |
Diversified training strategies for standard training of novice nurses |
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| Gao Xuenong,Yang Rong,Liu Hongju,Tan Xianming.Diversified training strategies for standard training of novice nurses[J].Journal of Nursing Science,2010,25(15). |
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| Authors: | Gao Xuenong Yang Rong Liu Hongju Tan Xianming |
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