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Seminar教学法在遗传药理学课程中的应用研究
引用本文:范岚,谢海棠,张伟,曹丹,周宏灏.Seminar教学法在遗传药理学课程中的应用研究[J].中国现代药物应用,2009,3(18):191-193.
作者姓名:范岚  谢海棠  张伟  曹丹  周宏灏
作者单位:1. 中南大学临床药理研究所,长沙,410078
2. 皖南医学院弋矶山医院安徽省药物临床评价中心
3. 中南大学信息与工程学院
基金项目:国家自然科学基金资助项目,中国博士后基金一等资助,教育部青年教师基金,临床药理学"临床-科研型复合人才"的培养机制研究;中南大学2008年教改基金 
摘    要:遗传药理学(Pharmacogenetics)是研究临床药物治疗中个体反应差异的遗传学因素的一门新兴学科。在遗传药理教学中合理应用Seminar教学法,能够改变传统的“传授-接受”单向教学模式,充分调动学生的主观能动性,真正促进遗传药理学课程教学中的“教学相长”。

关 键 词:遗传药理学  Seminar教学法  课程
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