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| 中专口腔工艺技术专业分层次教学的设想 | |
| 引用本文： | 李琳.中专口腔工艺技术专业分层次教学的设想[J].微创医学,2005,24(6):1016-1017. |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 广西南宁市卫生学校,南宁,530031 |
| 摘 要： | 口腔工艺技术专业学生的来源、入学动机、文化水平、兴趣爱好等不同,因而在专业学习上存在较大的差距.针对目前状况,作者提出对口腔工艺技术专业的教学可根据学生毕业后直接就业、毕业后返回诊所从事口腔医疗活动、毕业后继续升学等不同情况进行分层次、分班教学的改革思路,旨在增强办学活力,提高教学质量,利于学校的招生和学生的就业,从而使学生"升学有望,就业有方". |
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