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模块式教学法在护理解剖学实验课教学中的实践与思考
作者姓名:魏启玉
作者单位:四川中医药高等专科学校,621000
基金项目:四川中医药高等专科学校校级科研基金(2012年5月)
摘    要:根据护理专业人才培养计划和目标,以模块式教学法,将护理解剖学试验课分为基础模块和应用模块,并以护理操作技术为主线,突出每个模块的学习目标和要求,使基础课程与专业课程有机的融合,缩短了与临床的差距,提高了学习效率。

关 键 词:模块式教学法  护理解剖学  实验课教学  护理操作技术
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