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| 关于《预防医学导论》教材编写的几点思考 | |
| 引用本文： | 李文军,邹飞.关于《预防医学导论》教材编写的几点思考[J].卫生职业教育,2008,26(8):146-147. |
| 作者姓名： | 李文军 邹飞 |
| 作者单位： | 南方医科大学公共卫生与热带医学学院,广东,广州,510515 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,我国的疾病谱发生了重大变化,因此医学模式也从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,要培养适合国家和社会发展的预防医学人才,就要对预防医学课程体系进行改革,而预防医学导论作为其中一个有益的探索,可以为预防医学专业学生了解学科历史、熟悉学科课程设置、明确专业研究方向、树立牢固的专业思想提供一个较好的机会.现对预防医学导论编写过程中的一些问题进行初步探讨,旨在为医学专业其他导论的编写提供借鉴. |
| 关 键 词： | 预防医学导论 医学模式 编写 预防医学 医学导论 医学专业学生 问题 编写过程 专业思想 方向 专业研究 课程设置 历史 学科 改革 课程体系 医学人才 社会发展 国家 培养 心理 医学模式转变 生物 |
| 文章编号： | 1671-1246(2008)08-0146-02 |
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