大学生焦虑、抑郁与生活质量的相关性研究

目的：研究大学生的心理状况和生活质量之间的关系。方法：应用焦虑自评量表（SAS），抑郁自评量（SDS）和世界卫生组织生活质量量表中文版（WHOQOL-100）调查了1134名大学生，并进行相关性分析。结果：SAS和SDS评分呈高度正相关（ r=0.691,p&;lt;0.01），SAS和SDS分与WHOQOL-100各成分及生活质量自评分各等级间均呈显著负相关关系（rSAS=-0.265,rSDS=-0.362,P&;lt;0.01）。结论：大学生的焦虑、抑郁等心理状态与其生活质量之间存在着相关性。