诊断学实验教学改革之初探

诊断学实验是诊断学中的一个重要组成部分,它涉及多项基础学科和临床学科,是联系基础与临床的纽带,也是临床医学发展的基础和保证。目前诊断学实验教学普遍存在着重理论轻实践,教学和考核方法单一等问题,不利于学生临床思维能力和动手能力的培养,已严重制约了教学质量的提高,改革现有的教学内容、方法、考核体系已势在必行。