强化安全教育对艾滋病（HIV／AIDS）患者护理安全管理的影响

目的：探讨安全教育对艾滋病科患者护理安全管理的影响。方法选择2010年1～12月有安全隐患的艾滋病患者100例，按住院号单双分为干预组54例及对照组46例，对照组在常规治疗同时接受艾滋病健康教育，干预组在对照组的基础上强化患者及家属安全健康教育。比较两组患者在住院期间安全知识知晓情况，安全隐患发生率。结果干预组对安全知识知晓度显著高于对照组（P＜0.05），安全隐患发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论对艾滋病科患者及家属进行安全健康教育强化，可以増强患者、家属对疾病的认知，提高治疗依从性，促进疾病康复，降低安全隐患和意外的发生。