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小班区域材料创设
引用本文:蓝少邨.小班区域材料创设[J].儿童与健康,2009(1):28-29.
作者姓名:蓝少邨
作者单位:福建省泉州市鲤城区第三幼儿因
摘    要:科学区:套圈圈 ●材料:贴有1~5数字高低不同的小树,塑料圈若干,水果、贴有数字的水果若干。●目的:能按小树的高矮排序,并通过套圈发展幼儿手眼协调能力,学习能按数取物。

关 键 词:材料  协调能力  水果
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