浅谈直观教学法在妇产科教学中的应用 |
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作者姓名: | 寇新华 |
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作者单位: | 武威卫生学校,甘肃,武威,733000 |
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摘 要: | 利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学的方法叫直观教学法。在教学中,除要遵循一般教学原则外。更应重视直观教学法的应用,这对于激发学生的学习兴趣。强化理论知识的理解和记忆,提高教学质量,均有显著作用。通过3种方式进行直观教学法的实践应用即语言直观、教具直观和场景直观。实践证明。采用上述教学法后,学生的理论课、临床实习成绩、综合分析能力、总体素质等方面都有明显提高。总之,要搞好妇产科教学。实施目标培养,应从本专业特点出发,强化直观教学手段的应用。
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关 键 词: | 直观教学 妇产科教学 应用 |
文章编号: | 1671-1246(2006)10-0117-02 |
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