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论“两课”教育对培养学生完整人格的重要性
引用本文:彭新兰.论“两课”教育对培养学生完整人格的重要性[J].卫生职业教育,2010,28(2):148-149.
作者姓名:彭新兰
作者单位:甘南州卫生学校,甘肃,合作,747000
摘    要:针对目前职业学校"两课"教育中存在的问题,探讨"两课"教学的创新教法,同时指出"两课"教学作为职业学校对学生进行德育的主渠道,将对促进学生的全面发展及培养学生完整、健康的人格具有重要的意义。

关 键 词:“两课”教育  职业学校  培养学生人格
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