分析化学实验的教学改革初探

分析化学实验教学大致可分为三个阶段进行。首先规范化操作训练阶段；再而验证分析化学理论，正确树立“量”的概念，通过分析化学实验课能使学生养成实事求是的科学态度，提高分析和解决实际问题的能力；最后综合设计实验阶段，实验了初步的科学研究的过程，必将增强学生的动手能力和获取综合知识的能力。