| 探索学习环境对脑梗死大鼠学习记忆能力及缺血侧海马区微血管密度的影响 |
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| 引用本文： | 马向阳,张丽萍,董静,黄冬冬,刘冬梅,孙汝智. 探索学习环境对脑梗死大鼠学习记忆能力及缺血侧海马区微血管密度的影响[J]. 中国康复理论与实践, 2015, 0(1): 42-44 |
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| 作者姓名： | 马向阳 张丽萍 董静 黄冬冬 刘冬梅 孙汝智 |
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| 作者单位： | 沧州医学高等专科学校,河北沧州市,061001 |
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| 摘 要： | 目的研究探索学习环境对局灶性脑梗死大鼠学习记忆能力及缺血侧海马区微血管密度的影响。方法 80只Sprague-Dawley大鼠开颅电凝右侧大脑中动脉,随机分为标准环境组(SE组,n=40)和探索学习环境组(LE组,n=40)。分别于术后7d、28 d进行Morris水迷宫测试;术后1 d、3 d、7 d、14 d、28 d,CD34免疫组织化学法测定海马区微血管密度。结果 LE组Morris水迷宫测试成绩显著优于SE组(P0.001)。术后7 d起,LE组缺血侧海马区微血管密度高于SE组(P0.05)。结论探索学习环境可促进脑梗死大鼠微血管新生,有利于学习记忆功能恢复。
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| 关 键 词： | 脑梗死 探索学习环境 学习记忆 微血管密度 大鼠 |
Effects of Learning Environment on Learning and Memory and Microvessel Density in Hippocampus of Rats after Cerebral Infarc-tion |
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| MA Xiang-yang,ZHANG Li-ping,DONG Jing,HUANG Dong-dong,LIU Dong-mei,SUN Ru-zhi. Effects of Learning Environment on Learning and Memory and Microvessel Density in Hippocampus of Rats after Cerebral Infarc-tion[J]. Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice, 2015, 0(1): 42-44 |
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| Authors: | MA Xiang-yang ZHANG Li-ping DONG Jing HUANG Dong-dong LIU Dong-mei SUN Ru-zhi |
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| Affiliation: | MA Xiang-yang;ZHANG Li-ping;DONG Jing;HUANG Dong-dong;LIU Dong-mei;SUN Ru-zhi;Cangzhou Medical College; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | cerebral infarction learning environment learning and memory microvessel density rats |
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