健康教育对癌症病人焦虑和生活质量的影响 |
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引用本文: | 李玉良.健康教育对癌症病人焦虑和生活质量的影响[J].中国乡村医生,2004,20(3):41-41. |
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作者姓名: | 李玉良 |
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作者单位: | 河南省漯河市中医院 462000 |
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摘 要: | 癌症是一种严重威胁人类生命健康的疾病。癌症患者往往产生较大的心理压力,出现恐惧、焦虑、抑郁等不良情绪。这些不良情绪严重降低病人的生活质量。调查发现,癌症病人产生不良情绪的原因除了癌症本身外,主要是由于对癌症方面的医疗常识缺乏了解引起的。本文以癌症病人常出现的焦虑情绪为指标,探讨了健康教育对病人生活质量的影响。 接受健康教育的癌症病人均为临床治疗后康复期病人。在接受健康教育前,在专业人员指导下,每人完成焦虑自评量表一份,在门诊连续接受4次(每7~8天1次)咨询后,重新填写焦虑自评量表。在选择的52个…
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关 键 词: | 健康教育 癌症 焦虑 生活质量 患者心理 |
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