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健康教育对精神分裂症病人服药依从性影响的Meta分析
引用本文:尹雪冰,陶建青. 健康教育对精神分裂症病人服药依从性影响的Meta分析[J]. 护理研究, 2008, 22(19): 1771-1773
作者姓名:尹雪冰  陶建青
作者单位:尹雪冰 (广西壮族自治区人民医院,530021); 陶建青 (广西壮族自治区人民医院,530021);
摘    要:[目的]评价健康教育对精神分裂症病人服药依从性的影响.[方法]应用计算机检索中国医院数字图书馆关于精神分裂症、健康教育、依从性的文献,共有16个符合标准的随机对照研究纳入Meta分析.[结果]入选的16个研究均属同质,合并效应量OR为4.57,95%置信区间为(3.25,6.42),合并效应检验Z=8.73,P<0.01,与敏感性分析结果相一致.[结论]健康教育能改善精神分裂症病人服药依从性,在今后的临床实践中,可以将其当作精神分裂症一个常规、必要的治疗项目.

关 键 词:精神分裂症  健康教育  依从性  服药  Meta分析  健康教育  精神分裂症病人  服药依从性  影响  Meta  敏感性分析  patients  schizophrenia  compliance  health education  项目  治疗  临床实践  改善  育能  检验  效应量  置信区间  随机对照研究  结果

Meta analysis of influencing of health education on medicine-taking compliance of schizophrenia patients
Yin Xuebing,Tao Jianqing. Meta analysis of influencing of health education on medicine-taking compliance of schizophrenia patients[J]. Chinese Nursing Researsh, 2008, 22(19): 1771-1773
Authors:Yin Xuebing  Tao Jianqing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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