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游泳联合抚触对早产儿营养状态及智能发育的影响研究
引用本文:钟翠霞,周萍. 游泳联合抚触对早产儿营养状态及智能发育的影响研究[J]. 中国当代医药, 2015, 0(18)
作者姓名:钟翠霞  周萍
作者单位:广州市番禺区何贤纪念医院儿童保健科,广州,511400
摘    要:目的:探讨游泳联合抚触对早产儿营养状态及智能发育的影响。方法选取2012年6月~2014年9月本院的84例早产儿为研究对象,将其随机分为对照组(采用常规干预)和观察组(常规干预基础上加游泳和抚触),每组42例。将两组早产儿干预前及干预后的营养状态相关指标及Gesell量表评估结果进行比较。结果观察组早产儿干预后不同时间的营养状态相关指标及Gesell量表评估结果均显著优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论游泳联合抚触对早产儿的营养状态及智能发育影响较大,可有效改善早产儿的身心发育状态。

关 键 词:游泳  抚触  早产儿  营养状态  智能发育

Affect study of swim combined with touch for the nutritional status and intellectual development of premature infants
ZHONG Cui-xia,ZHOU Ping. Affect study of swim combined with touch for the nutritional status and intellectual development of premature infants[J]. http://www.botanicus.org/, 2015, 0(18)
Authors:ZHONG Cui-xia  ZHOU Ping
Abstract:
Keywords:Swim  Touch  Premature infants  Nutritional status  Intellectual development
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