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多媒体在耳鼻咽喉科教学应用中的体会
作者姓名:王承龙  冯永  赵素萍  肖健云
作者单位:中南大学湘雅医院,耳鼻咽喉科,湖南,长沙,410008
摘    要:耳鼻咽喉科学是一门重要的临床专业学科,但由于受教学时数的限制,历来学时较紧张,要完成教学任务存在一定难度.因此,只有改革传统的教学模式,才能满足新世纪医学教育发展的需要,随着电化教学手段的不断更新,内镜、多媒体逐步取代了过去单一的图表、幻灯片和投影片.充分利用多媒体技术,可以使课堂教学更加形象生动,学生一看就明,一听就懂,起到比传统教学方法更好的效果[1].

关 键 词:多媒体 耳鼻咽喉科教学 应用
文章编号:1007-1520(2002)02-0144-01
修稿时间:2002-03-14
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