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临床医学专业学生预防医学课程实施及效果探索
引用本文:蒋雪琴,蔡泳,徐刚,谢庆文,沈恬,朱静芬.临床医学专业学生预防医学课程实施及效果探索[J].上海预防医学,2019(8).
作者姓名:蒋雪琴  蔡泳  徐刚  谢庆文  沈恬  朱静芬
作者单位:上海交通大学公共卫生学院
摘    要:【目的】了解临床医学专业预防医学课程的教学实施情况,探寻提高教学质量与教学效果的途径。【方法】在预防医学课程结束后,调查临床专业医学生对课程中教学内容、教学效果及课程满意度的评价,使用SPSS 22.0软件进行数据整理和分析。【结果】预防医学课程中内容评价和效果评价得分一致,前3位分别为"膳食与健康""慢性病的预防和控制"和"传染病预防和控制"。学生对课程总体满意度为77.2%,对课程改善的建议主要为增加案例教学(47.7%)及开展小班化教学(37.7%)。【结论】学生对预防医学课程教学较满意,但在授课过程中仍需不断更新和完善教学内容、改进教学方法与模式,从而提升预防医学课程的教学质量与效果。

关 键 词:预防医学  临床医学  教学效果

Implementation and effect exploration on Preventive Medicine course among clinical medicine students
Abstract:
Keywords:
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