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| 人文教育是不可替代的教育——兼谈我校开展人文教育的做法与体会 | |
| 引用本文： | 徐国庆.人文教育是不可替代的教育——兼谈我校开展人文教育的做法与体会[J].卫生职业教育,2001,19(10):11-12. |
| 作者姓名： | 徐国庆 |
| 作者单位： | 泰安卫生学校,山东,泰安,271000 |
| 摘 要： | 加强人文教育，是医学教育改革的重要课题，是对医学生实行素质教育的具体措施，也是医学模式转变对医学教育提出的新的挑战和要求。多年来，我校在加强人文学科建设、强化人文素质教育方面进行了积极的探索，做了许多工作，取得了一定成绩和经验，我们深深体会到，人文教育是不可替代的教育。１我校多年来实施人文素质教育的具体实践１．１转变观念，提高认识医学模式的转变给医学教育改革提出了新的课题，新的医学模式要求教育工作者必须加强人文教育的研究和实践。为此，我们从２０世纪８０年代中期就开始关注探讨这些问题，并组织全校教… |
| 关 键 词： | 医学教育 人文教育 卫校 职业教育 |
| 文章编号： | 1671-1246(2001)10-0011-02 |
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