本科实习护生共情疲劳现状及相关因素分析 |
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引用本文: | 王宪,蔡华娟,叶红芳,王莹,李青青.本科实习护生共情疲劳现状及相关因素分析[J].中国高等医学教育,2023(3):19-21. |
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作者姓名: | 王宪 蔡华娟 叶红芳 王莹 李青青 |
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作者单位: | 浙江中医药大学护理学院 |
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摘 要: | 目的:调查本科实习护生共情疲劳的影响因素。方法:采用一般资料问卷、中文版专业生活质量量表、杰斐逊共情量表(护生版)及灵性健康简化量表对浙江某本科院校临床实习的400名护生进行问卷调查。结果:喜欢护理学专业、共情能力、灵性健康水平是共情满意的影响因素;喜欢护理学专业、共情能力、灵性健康水平等是职业倦怠的影响因素;被带教老师认可、胜任目前实习等是继发性创伤应激的影响因素;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:本科实习护生共情满意、职业倦怠和继发性创伤应激水平受共情能力、灵性健康水平、专业认同度及临床实习环境的影响。护理教育者应重点关注这些影响因素,并制定相应预防措施。
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关 键 词: | 本科实习护生 共情疲劳 共情 灵性健康 影响因素分析 |
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