形成性评价在提升住院医师规范化培训质量中的应用 |
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作者姓名: | 余霓雯 张明华 李婷 潘颖 |
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作者单位: | 昆山市第一人民医院 |
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摘 要: | 目的:为提升住院医师规范化培训质量,以住院医师岗位胜任力为目标,探索在培训中开展形成性评价的效果和可行性。方法:使用Mini-CEX和DOPS量表为工具,对2017届内科和全科住院医师在出科考核时开展评价工作,构建住院医师—指导教师—评价督导三级模式的形成性评价体系。结果:对比两组共58名住院医师在2018年和2019年量表中单项平均分,差异有统计学意义,形成性评价体系保障了评价的规范开展。结论:使用Mini-CEX和DOPS量表为工具,对住院医师在培训中开展形成性评价,并落实评价督导,对培训效果有显著提升。
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关 键 词: | 形成性评价 住院医师规范化培训 |
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