基于PBL的概念图教学在培养高职护生自主学习能力中的应用研究 |
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引用本文: | 刘娜娜,杜培培,赵梦.基于PBL的概念图教学在培养高职护生自主学习能力中的应用研究[J].中国高等医学教育,2023(2):18-19. |
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作者姓名: | 刘娜娜 杜培培 赵梦 |
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作者单位: | 1. 徐州医科大学护理学院;2. 徐州医药高等职业学校;3. 山东大学护理学院 |
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摘 要: | 文章结合教学实践探讨了基于PBL的概念图教学对高职护生自主学习能力的影响。将基于PBL的概念图教学应用在内科护理课程中,以PBL为基础将学生置身于临床问题情境中,并鼓励学生以可视化概念图的形式进行有意义的学习,进而提高学生的学习效率和自主学习能力。
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关 键 词: | 概念图 PBL 自主学习能力 |
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