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医护合作高仿真模拟训练课程的设计与实施
引用本文:姜孟涵,阚东方,林翠霞,赵若雯,张萌,利越萍,杨艳惠,朱洁.医护合作高仿真模拟训练课程的设计与实施[J].护理学杂志,2023,28(15):9-13.
作者姓名:姜孟涵  阚东方  林翠霞  赵若雯  张萌  利越萍  杨艳惠  朱洁
作者单位:山东中医药大学护理学院(山东 济南,250355)
基金项目:山东中医药大学2022年教育教学研究课题(实验教学专项)(SYJX2022028)
摘    要:目的 探讨基于Fink模式设计医护合作高仿真模拟训练课程的方法和效果。 方法 招募28名护理学专业学生和16名临床医学专业学生,基于Fink模式设计医护合作高仿真模拟训练课程,将8个医护高仿真模拟教学案例运用到情境模拟教学中,每个案例4个学时,共计32个学时。 结果 教学后,学生考核成绩为(80.06±5.38)分;学生医护合作态度总分及3个维度得分、评判性思维能力总分及5个维度得分显著高于教学前(均P<0.05);访谈结果显示,该课程有利于学生医护合作、发现问题并分析解决问题、沟通等能力的培养。 结论 医护合作高仿真模拟训练课程教学有助于提高学生学习成绩,可改善学生的医护合作态度,提高学生的医护合作能力和临床思维能力。

关 键 词:护生  医学生  医护合作  高仿真模拟  Fink模式  沟通能力  评判性思维  护理教学
收稿时间:2023/3/15 0:00:00
修稿时间:2023/5/16 0:00:00

Design and implementation of high-fidelity simulation training course for doctor-nurse cooperation
Jiang Menghan,Kan Dongfang,Lin Cuixi,Zhao Ruowen,Zhang Meng,Li Yueping,Yang Yanhui,Zhu Jie.Design and implementation of high-fidelity simulation training course for doctor-nurse cooperation[J].Journal of Nursing Science,2023,28(15):9-13.
Authors:Jiang Menghan  Kan Dongfang  Lin Cuixi  Zhao Ruowen  Zhang Meng  Li Yueping  Yang Yanhui  Zhu Jie
Institution:School of Nursing, Shandong University of Traditional Chinese Medicine, Jinan 250355, China
Abstract:
Keywords:nursing students  medical students  doctor-nurse cooperation  high-fidelity simulation  Fink model  communication skills  critical thinking  nursing teaching
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