基于PMT的健康教育结合心理干预对妊娠期糖尿病患者的影响

目的:探讨基于保护动机理论(PMT)的健康教育结合心理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法:将2016年1月1日~2019年1月31日收治的60例GDM患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规健康教育结合心理干预,观察组采用基于PMT的健康教育结合心理干预;比较两组干预前后抑郁状况采用抑郁自评量表(SDS)]、自我管理行为采用密西根糖尿病管理评定量表(DCP)]及并发症发生情况。结果:干预后,观察组SDS评分低于对照组(P<0.01);观察组DCP评分中运动问题、血糖监测问题及饮食依从性均优于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于PMT的健康教育结合心理干预,能够缓解GDM患者抑郁情绪,并改善自我管理行为,降低并发症发生率。