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在眼科学教学中开展研究性学习的体会
引用本文:何夏怡.在眼科学教学中开展研究性学习的体会[J].卫生职业教育,2003,21(1):46-47.
作者姓名:何夏怡
作者单位:肇庆卫校,广东 肇庆 526020
摘    要:研究性学习是一种全新的学习方式,它从根本上使教师的角色发生了转换,优化了学生的学习方式,培养了学生的创新能力和合作精神等。通过眼科学的教学实践介绍开展研究性学习的具体做法和体会。

关 键 词:眼科学教学  研究性学习  课堂教学  创新能力  合作精神  学习方式
文章编号:1671-1246(2003)01-0046-02
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