人性化护理在儿科护理中的价值探究

目的:探讨人性化护理在儿科护理中的临床价值,提高护理人员素质,提高护理服务水平。方法:选取我院儿科的住院患者60例,随机分为实验组和对照组各30例,其中给予对照组患儿儿科常规护理,给予实验组患儿人性化护理,比较两组患儿出院时的家属的护理满意度评分。结果:实验组患儿家属的护理满意度评分平均为91.7分,远高于对照组患者的78.3分,(P0.05)结果具有可比性。结论:给予儿科患者人性化护理,可以有效提高患者家属的护理满意度评分,维护良好的医患关系。