目标教学过程和当前存在的问题

卫生部新颁发的中等卫生学校十二个专业的教学计划和教学大纲，根据现代教育理论，借鉴国内外先进经验，建立起一个由专业目标——课程目标——单元目标组成的科学目标体系，实施时必须采用目标教学，而目标教学的基本操作程序是怎样的呢?当前目标教学实践中又存在哪些问题?我们应该采取哪些措施来解决这些问题?以下，笔者仅就这几个问题谈谈自己的看法。