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分类号
杂志ISSN号
“教”与“学”:谈幼儿自主学习的问题
作者姓名:
张霁
作者单位:
江苏省如皋市港城实验幼儿园
摘 要:
幼儿园课改最核心的是要让孩子全面发展,而不只是追求智力、知识方面的成长。这样的例子比比皆是:有些孩子在幼儿园期间,在老师的传授下,识字、算术等成绩都很好:进入小学后,刚开始孩子学习确实很轻松,在班级里的各方面表现也是很突出的,但是慢慢地,他觉得学习却越来越吃力了。不少教师和家长曾因此心有所惑,以前那么聪明,怎么现在就不行了呢?——这就是拔苗助长的结果。
关 键 词:
自主学习
幼儿园
孩子
小学后
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