| 临床护理路径在冠心病患者健康教育中的应用 |
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| 引用本文： | 王秋新,王丽洁,范广平,田颖,王丽颖. 临床护理路径在冠心病患者健康教育中的应用[J]. 中国误诊学杂志, 2010, 10(14): 3299-3299 |
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| 作者姓名： | 王秋新 王丽洁 范广平 田颖 王丽颖 |
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| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市第一医院,161005 |
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| 摘 要： | 目的:探讨临床护理路径(CNP)在冠心病患者健康教育方面的影响。方法:将182例冠心病患随机分为实验组和对照组各91例,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径引进健康教育中,观察两组患者对冠心病的认知情况、护理满意度。结果:实验组和对照组在健康教育达标率、护理满意度(96.7%,80.2%)两方面比较差异有统计学意义(P0.01)。结论:应用CNP对冠心病患者进行教育,使患者在短时间内获得了相关知识,提高了自我保健意识,提高疗效,提高了住院满意度,减少了住院费用。
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| 关 键 词： | 冠状动脉疾病/护理 临床路径 健康教育 |
Application of Health Education of Clinical Nursing Path in Patients with Coronary Heart Disease |
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