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| 留学生骨科学临床理论教学的探索与思考 | |
| 作者姓名： | 曹力 帕尔哈提·热西提 张晓燕 赛格林 彭理斌 |
| 作者单位： | 1. 新疆医科大学第一临床医学院骨科中心,新疆 乌鲁木齐,830011 2. 新疆医科大学第一临床医学院教学科,新疆 乌鲁木齐,830011 |
| 摘 要： | 近年来,我国高等教育的水平和国际地位不断提高,越来越多的外国留学生来华求学,其中包括大量的医学留学生.留学生教育已成为高等医学教育中一项崭新的、重要的教育类型,成为反映学校教育水平的重要标志,其教学模式、教学方法及教学手段等问题都具有极大的探索价值[1].骨科学作为临床外科学教学中的重要组成部分,由于其专科性强,涉及面广,搞好其理论课外语教学,深化和提高学生对骨科学知识的认知,使其扎实掌握临床教学内容,为将来成为一名合格的临床医师具有非常重要的作用. |
| 关 键 词： | 外国留学生 临床理论教学 骨科学 高等医学教育 教育水平 留学生教育 外科学教学 高等教育 |
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