健康教育的多向接轨

随着社会的进步和经济的发展，健康的概念不再局限于疾病、危险因素等方面，而是一种身体上、精神上和社会上的完满状态，涉及到人口、经济、社会稳定与发展诸多方面。传统的生物医学模式已被生物-心理-社会医学模式所代替。实践证明，健康教育和健康促进已成为有利于健康的有效措施和手段，是社会保健行为和个体保健行为的联系和中介，通过信息传播和行为干预，积极引导人们参与改善卫生状况的各项活动，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。