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PBL模式在西医院校《中医学》教学中的实践与探索
引用本文:钟广伟,王东生,张海男,张化先.PBL模式在西医院校《中医学》教学中的实践与探索[J].中医药导报,2009,15(8):96-97.
作者姓名:钟广伟  王东生  张海男  张化先
作者单位:中南大学湘雅医院中西医结合研究所,湖南,长沙,410008
摘    要:目的:探索适合西医院校中医学的教学方法,优化西医院校中医学教育模式.方法:对同时开课的两个组,即试验组和对照组分别采用传统教学法和PBL教学法授课.结果:对两组考核结果进行统计学分析,试验组在知识运用、创新能力及临床技能方面明显优于对照组,理论知识测试两组成绩相当,学生评价PBL教学法优于传统教学法.结论:新的PBL教学法适合中医学的教学,具有很强的可行性和实践性.

关 键 词:教学改革  西医院校  中医学
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