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医学院校思想政治理论课教学与辅导员工作联动模式研究
作者姓名:邓根飞
作者单位:邓根飞 (皖南医学院临床医学系,安徽,芜湖,241002);
基金项目:安徽省皖南医学院中青年科研基金人文社科类(项目编号:wks201213)
摘    要:探讨医学院校思想政治理论课教学与辅导员工作结合的新模式,通过思想政治理论课教师与辅导员双向兼职、第一课堂与第二课堂双向拉动,提高思想政治理论课的教学效果,切实提高医学生的思想政治理论水平。

关 键 词:医学院校  思想政治理论课  辅导员  联动模式
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